明年9月起,北京市所有高中学生将可以上网选课,进行跨班、跨年级、跨学校的网上学习。这是“高中新课程选修模块网络资源的开发与实施”项目的进一步探索,该选修模块将实行学分制管理,网上将完整地记录学生学习的过程,课程考试也将在网上进行。这是记者从今天的“信息化与教学方式改革”全国研讨会上了解到的。

实行网上选课是为了解决现阶段教学资源不足、教室不足以及教师资源不足的问题,实现各校间的资源共享。

事实上,高中网上选课在今年2月就进行了提前热身。2月至4月,东城、朝阳、昌平等区的部分学校开展了语文、地理、数学、音乐等学科的预实验。参与实验的教师经过短期培训,立即组织学生报名,并组建选修班,完成虚拟教室的师生注册和预热。每个选修班少则十几个学生,多则百人,大多数50至60人。他们多是来自一个学校的不同班级,有的则来自不同学校,甚至不同区县。截至4月初的统计表明,语文学科注册了87个选修班,把整合教学实验开展起来的有64个班。学生参加网络选修课程学习的点击数量达957068次,相当于每个学生平均每天参与网上选修课程学习3.8次。

网上选课的学习方式不仅激发了学生的学习兴趣,还改变了学生的学习状态,使学生获得了全新的学习体验。据中关村中学地理选修“旅游地理”模块预实验的调查显示,100%的学生在调查中选择了“主动”、“轻松”的选项。

市教委相关负责人介绍,目前已有116个选修教学班在虚拟课堂中注册,从进一步推进选修课程实验的角度来看,选课管理系统、课程学习系统、课程评价系统等网络平台还需要进一步的整合和协调。而且,选修课程的资源也需要开发,建立适应新课程所需要的新型课程管理机制。